Методики воспитания детей – как правильно сделать выбор?
На какой методике остановиться?
Воспитывать «гения» или «творца»?
Вопросы о воспитании детей всегда важен для нас - родителей. Ведь воспитание детей – это сложнейшее математическое уравнение, которое состоит их набора методик воспитания, нашого личного опыта и знаний. Итак, данная статья посвящена лучшим, на мой взляд, методикам воспитания детей от выдающихся деятелей прошлых столетий. Авторы методик подходили к решению проблемы воспитания каждый по-своему, но объединяет и их и нас одно – любовь и большое желание помочь ребенку в его развитии и становлении как ЛИЧНОСТЬ.
Вальдорфкая методика воспитания детей, автор Фридрих Фререл
В основу философии Вальдорфкой методики воспитания детей лежит воспитание ребенка через сердце. Если эта методика Вам по душе, тогда Вам необходимо:
- Начать процес воспитания с себя, поскольку воспитае – это двухсторонний процесс.
- Понять и принять, что ребенку природой заложено быть подвижным, непосредственным, общительным и любознательным.
- Не перегружать ребенка.
- Создать для ребенка окружающую среду, которая помагала бы ему приобретать опыт.
- Не глушить в детях активность и самодеятельность.
- Воспитывать у ребенка трудолюбие.
- Уделять должное внимание физическому развитию.
- Обучать не навязчиво, в игровой форме и на личном примере.
- Занимайтесь с ребенком рисованием, пением, танцами, лепкой их глины и прочимы творческии занятиями.
- Проводить много времени с ребенком на природе.
Вальдорфская методика воспитания ориентирована на личность ребенка, и основана на уважении к индивидуальности каждого человека, а также трепетному отношению к детству. Задача взрослого воспитывающего ребенка по Вальдорфской методике – помогать ребенку подольше оставаться малелький, как можно полнее раскрыть свой творческий потенциал и наслаждаться всеми прелестями детства.
В Украине вольдорфские школы – это скорее диковинка, чем закономерность. А вот детские сады, работающие по данной методике, прижилися у нас в стране и с каждым годом их становится все больше.
Дети в Вальдорфских садиках учатся у друг-друга, так как класс состот из детей от 3 до 6 лет и у преподавателя, который больше напоминает маму, чем воспитателя детского садика в нашем понимании. Воспитатель-мама занимается повсегдневными делами: готовит кушать, убирает, шьет и т.д. Дети же могут присоединиться к ней или же заниматься, на свое усмотрение, любим делом. Таким образом, садик по Вальдорфской методике воспитания напоминает большую и дружную семью.
Методика воспитания детей Марии Монтессори
Сама Мария Монтессори назвала свою методику воспитания детей: «помощью жизни», а за лозунг взяла высказывание: «помоги мне сделать это самому». Методика Монтессори представляет собой целостный и логический путь воспитания, свободной работы ребенка в специально подготовленной среде. Метод заключается в стимулировании ребенка к саморазвитию, самостоятельному нахождению и исправлению собственных ошибок. Все это предлагается в игровой форме в специально оборудованном помещении, где находится множество пособий, соответствующих возрасту ребенка. Ребенку, по данной методике воспитания, предоставляется свобода в выборе занятий. Он самостоятельно выбирает матерал, с которым ему хотелось бы работать в данный момент и также самостоятельно решает, сколько времени он хочет этим заниматься.
В своей каждодневной работе по воспитанию ребенка Вы можете использовать заповеди Монтессориевской методики воспитания детей:
- Не отвлекайте ребенка от самостоятельной работы.
- Никогда не думайте и не говорите о ребенке прохо.
- Всегда будьте готовы помочь ребенку, когда он об этом просит.
- Всегда отвечайте на вопросы ребенка.
- Уважайте ребенка, который сделал ошибку, ведь он самостоятельно сможет ее исправить.
- Никогда не принуждайте ребенка к каким-либо дейтвиям.
- Никогда не делайте за ребенка то, что он и сам может сделать.
Дети в садиках и школах Монтессори сами учат друг-друга, так как класс состот из детей разного возраста, 2-6 и 6-12. Наличие в группе детей разного возраста способствует их взаимообучению. Учителю, а точнее руководителю, в монтесорре группе выделена роль «наблюдателя». Педагог, работающий по данной методике, наблюдает за детьми группы, ненавязчиво руководя их действиями, если у малыша совсем ничего не получается.
Методика раннего развития детей Глен Доман, или универсальный рецепт для воспитания гениев
Основа методики обучения Домана – развитие зрительных и физических способностей ребенка с рождения. Система ориентирована исключительно на обучение в семье и требует от родителей высокой самодисциплины и много времени на занятия с ребенком.
Обучение в системе Домана строится по одному принципу: каждые полчаса быстро показывать ребенку карточки определенного размера с картинками и словами, четко произнося при этом названия изображенного. Серии карточек включают знания из различных областей науки. Данное обучение следует начинать с рождения, и тогда уже в два года Ваш ребенок будет читать, считать до ста и поражать всех окружающих своим интелектуальным развитием.
Базовый принцип методики воспитания по Доману: чтение – такая же естественная функция мозга, как и речь, и чем раньше ребенок научится читать, тем быстрее он сможет развиваться в дальнейшем.
Дети, воспитанные по методике Домана, выполняют невероятные гимнастические упражнения в самом раннем возрасте, умеют читать с 2-3 лет, разговаривают на нескольких иностранных языках, играют на нескольких музыкальных инструментах и значительно опережают своих сверственников в развитии. И это происходит потому, что методика Домана – рассчитана на желание ребенка двигаться и познавать мир вокруг.
В данной статье мне удалось лишь вкратце расмотреть некоторые из методик воспитания детей. Любая из методик воспитания детей может быть ценным источником, но не готовым рецептом. Возможно, что-то подойдет Вам и Вашему малышу в чистом виде, что-то Вы переделаете, а от чего-то и вовсе откажитесь. Каждый ребенок уникален и требует особого подхода и своей собственной методики воспитания. Успехов Вам в самовоспитании и воспитании самых счастливых детей планеты!